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Vorwärts Abwärts
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Ein wichtiges Dokument aus einer mir vorliegenden Korrespondenz mit Paul Stecken:
Major a.D. Paul Stecken, bei Kriegsende als Angehöriger des Kav.RGt.15 Paderborn Chef der Reiter Inspektion an der Kavallerie Schule, von 1950-1985 Nachfolger seines Vaters Leiter der Westf. Reit– u. Fahrschule in Münster, nimmt auf Nachfrage zum Begriff Zügel aus der Hand kauen lassen, wie folgt Stellung:
Challenge reitet die Dressuraufgabe 1936
Challenge #doitride #AndereReitweise #Dressuraufgabe1936 An alle Teilnehmer der höchsten Klasse: Die Bilder zeigen die Dressuraufgabe der Olympischen Spiele in Berlin 1936. Falls ihr Pferde zur Verfügung habt, die auf diesem Niveau ausgebildet sind, erstellt ein Video von der gerittenen Aufgabe und stellt es öffentlich vor.
Das Loben bei eingesandten Videos z.B in Facebook Gruppen aber auch währen der Reitstunden.

 Das Lob ist ein wichtiger Bestandteil der Ausbildung und jeder Ausbilder würde gerne viel Loben.

Bekommt man Videos zu Ansicht, oder trifft das erste mal auf neue Reitschüler, so hängt die Menge der lobenswerten Dinge stark davon ab, bis zu welcher Stufe der Skala der Ausbildung richtig ausgebildet wurde.

Ist die Ausbildung bis zur Geraderichtung, oder gar bis zur Versammlung perfekt, so findet sich viel auf dem man aufbauen kann und dementsprechend viel Gutes gibt es das man positiv herausstellen kann.

Bemerkungen zu der DVD "Der Jahrhundertirrtum Vorwärts-Abwärts"

Zu der DVD "Der Jahrhundertirrtum Vorwärts-Abwärts"

Die DVD bespricht, so wie ich es dargestellt wird, Pferde, die unrichtig gearbeitet wurden. Die Oliveira Stables betonen immer wieder, dass sie Pferde aus dem FN/Hdv.12 Umfeld zur Rekonvaleszenz bekommen. Alles, was auf der DVD beschrieben wurde, sind Pferde, die gerade wenig nach H.dV 12/FN ausgebildet wurden.

Die Ablehnung der Dominanztheorie bei der Ausbildung von Pferden.

Zuerst meine Vergangenheit in der wissenschaftlichen Welt:
Ich habe drei internationale Konferenzen über die Forschung mit Pferden organisiert: 
https://equine-science.de/de/generell_information_iesm_2008